הכשרת צוותי חינוך ובתי ספר
אני מכשיר את הצוות שמכיר את התלמידים, כדי שהעבודה תיושם בכיתה ובקשר עם ההורים.
לקבלת פרטי התוכנית- מפגשים
- 15
- משך מפגש
- 90 דקות
- יישום
- ליווי תלמיד אחד
שימוש בגישת CBT עם תלמידים
התוכנית עוסקת בעבודה חינוכית עם תלמידים בעלי הפרעת קשב, לקויות למידה, קשיי התנהגות והתנהגויות סיכון. היא מחברת בין היכרות עם הפרעת הקשב לבין עבודה בכיתה על תפקודים ניהוליים, פרשנות, ויסות ותגובות מותאמות.
נקודת המוצא היא שהמורה אינו מטפל, אבל הוא הגורם שעובד עם התלמיד באופן שוטף. לכן התוכנית מתאימה עקרונות מעולם הטיפול הקוגניטיבי התנהגותי לשפה ולסדרי העבודה של מערכת החינוך.
הצוות הוא שמכיר את התלמיד
אני מכשיר את צוות בית הספר לעבוד עם התלמידים. התוכנית אינה מיועדת להעברה ישירה לתלמידים ואינה מחליפה את ההיכרות של המורים עם הכיתה.
העבודה נשענת על קשר בין המורה, התלמיד וההורים ועל שיתוף פעולה עם הגורמים המקצועיים והקהילתיים שמלווים את התלמיד.
למי מתאימה ההכשרה
מסגרות וגילאים
מורים מכיתה א׳ ועד כיתה י״ב בחינוך רגיל, חינוך מיוחד, כיתות מקדמות, פנימיות, כפרי נוער, קידום נוער ומסגרות קהילתיות.
מבנה אפשרי
השתלמות בית ספרית או קורס שנתי במרכז פסג״ה, עם התאמות למשתתפים ולמסגרת.
אופן ההעברה
פרונטלי או בזום, בעברית, עם המחשות, סרטונים, תרגילים ודוגמאות מהשטח.
בין המפגשים
כל משתתף מלווה תלמיד אחד, מיישם את הנושאים שנלמדו ושולח תוצרים לקבלת משוב.
תוכנית 15 המפגשים
- היכרות, תיאום ציפיות ומודל המורה המותאם
- היכרות מעמיקה עם ADHD בכיתה: חלק א׳
- היכרות מעמיקה עם ADHD בכיתה: חלק ב׳
- פדגוגיה מבוססת תפקודים ניהוליים: חלק א׳
- פדגוגיה מבוססת תפקודים ניהוליים: חלק ב׳
- מודל CBT בהפרעת קשב
- עבודה על פרשנות: חלק א׳
- עבודה על פרשנות: חלק ב׳
- פיתוח יכולות ויסות: חלק א׳
- פיתוח יכולות ויסות: חלק ב׳
- פיתוח תגובות מותאמות: חלק א׳
- פיתוח תגובות מותאמות: חלק ב׳
- עבודה עם הורים לתלמידים עם ADHD
- הובלת שיעור משמעותי לתלמידים עם ADHD
- סיכום הקורס
מטלת הקורס והמשוב
כל מורה מלווה לאורך הקורס תלמיד אחד עם הפרעת קשב, לקות למידה או קשיי התנהגות. בכל שבוע מיושם הנושא שנלמד ונשלחים אליי תוצרים לקבלת משוב.
המטלה מחברת בין החומר הנלמד לבין העבודה המעשית בכיתה והיא משמשת בסיס להערכת הקורס.
מסגרת שאינה זקוקה לתוכנית המלאה?
אפשר לבחון הרצאה במפגש יחיד להורים ולמורים.
לפרטי ההרצאה פנייה לגבי הכשרת צוות

